重走新四军旧地赋诗

千山漫道沙如雪，

跋山涉水路崎岖。

溪水丛林路崎岖，

朝饮露珠夕枕石。

四处游击肝胆照，

逆水行舟意志强。

讥笑怒骂誓灭仇。

铁血柔情敌奈何？

只有忆苦思甜，方可不忘初心。

锦衣华服，山珍海味的和平岁月里，如何教育学生时刻记住今天的安稳幸福是曾经多少革命先辈用血肉之躯换取而来的，是每一个教育者面临的棘手难题。红色经典教育，我们来一场不遗余力徒步行。

暮春四月，我们踏歌而行。徒步走在深山密林中，溪水细流岸，背上一口大铁锅，再次体验当年新四军所走的行军之路。重温红色凯歌，重走红色革命路，让经典咏流传。

杭州树兰中学七年级全体师生在我校共青团团委组织下来到浙东人民解放军金萧支队纪念馆学习。从穿上新四军的衣装，佩戴军帽时那认真而坚定有序的队列上，全体师生在盘旋的山路上徒步行走。老师在带队的过程中，一边对山路进行介绍，一边讲诉新四军的建立过程和所属性质。在与学生谈到“皖南事变”时，没有不对革命党当年消极抗日积极反共义愤填膺的。带队老师还和同学们就“国难当头，个人的利益、价值甚至生命应该如何自处”这一问题进行来“朋友式”的交流。

红色经典之地，天时；地利；人和。这不正是进行个人爱国情操陶冶最好的时刻吗？

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第二站是参观浙东人民解放军金萧支队纪念馆。在陈展的所有物品中，对地形布军、山路撤退、进攻策略防御感兴趣的同学相对较多。孩子们在山路布军的模拟山地面前互相交换意见。最后：701班的金天同学说：“这样崎岖的山路上，我们光是穿着运动鞋走走就够累了，当时鞋差，武器装备落后还要行军打仗，这些革命前辈却做到了。真了不起！”

一页页泛黄的手稿，一本本泛黄的革命者书。看到的只是陈列的书籍，可是内存的，却是革命先辈们用血肉之躯谱写出来的一曲曲革命的凯歌。

烽火浙东，放歌金萧。

这是一个用灵魂在起舞的年代，这是一片硝烟弥漫的战场，这是一群烽火中毅力前行的革命者。浙江大地，大江南北埋葬了多少革命先辈们的身躯？又铸就了多少英雄儿女的梦？

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午餐是自行筹备的。每个班级分成三个小组，自己领取蔬菜自行着手准备午饭。从洗菜、切菜到原始的野地生火烧菜，都是学生们第一次尝试。

炊烟袅袅升起，同学们有条不紊的进行着餐点烧煮。鱼，是有的吃的。但是得自己到小溪里去抓。

有的孩子在生火时，满脸烟灰，鼻头挂上了几颗晶莹剔透的小水珠，在阳光下格外明亮；有的孩子拿着小刀，认真的解剖着自己溪水里抓来的活蹦乱跳的鱼；还有的同学在与地上的灶火进行战斗，用蒲扇不停的扇着火堆。这边喊一声“盐”，那边立即递过来盐和味精；这边叫一声水，那边马上端来盆和水。挂着汗水的这一张张认真的脸庞，在阳光下格外的灿烂。

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在他们身上，我看到了人最初最美的本性：爱和信任。

爱这样的同学，所以他们全力以赴；信任自己的同学，所以他们把最随意的自己展示给了同学。红色教育和艰苦尝试的目的，不就是要让他们在这片深山里，为了一顿共同的午餐，他们齐心协力，它日在走出大山的任何一个地方，他们和并肩战斗，成为时代和国家需要的样子。

忆苦思甜，方可激流勇进；不忘初心，方可砥砺前行！

这是我们永远传承的红色经典，爱国不忘国危苦的生命之歌。

走出课堂，走进大山，再走革命路。我们才是时代红色经典传承的接班人。

经典咏流传，不忘先辈恩。努力当下，砥砺前行，我们才是时代的追梦人。

四月暮春，走一场红色经典路；踏歌而行，唱一曲时代红色追梦歌。

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